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【Not Only a Pattern】卡牌遊戲連教案
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【Not Only a Pattern】卡牌遊戲連教案 為何使用幾何圖案(Pattern)玩配對及對碰的遊戲?坊間不是有很多類似的玩具嗎?其實使用實物圖卡作此類遊戲,孩子能夠憑著以往的經驗,運用已得的知識或生字庫完成配對,例如過程中可能會側重於找到自己記住的那張「蘋果」圖卡,卻忽略了觀察圖中的蘋果原來是富士蘋果呢! 因此【Not Only A Pattern】由此而生。當使用抽象的幾何圖案作遊戲時,孩子更加需要留意圖卡的線條及紋理,講求大腦左右的協調及同時工作,因為右腦負責處理整體影像,左腦則專責處理細微部份。此外,孩子亦需要掌握何謂「一樣」的概念,講求的不只是記憶力,更重要的是對圖像及線條的敏感度、視覺專注、及至細緻紋理的分析,與大腦的全面發展息息相關。 NOT ONLY?有什麼竅妙呢? 共32對黑白同彩色紋理卡組 ⚫️⚪️黑白卡:考驗孩子同時兼顧多資料能力及觀察力 🔴🔵彩色卡:分成4組,針對4個不同的範疇,包括方位的關係、紋理的內容、細緻的分別及相對的大小 玩法多多2至6歲可玩:紋理(PATTERN)配對,位置記憶,圖像記憶,旋轉方位,競賽遊戲,找不同 產品特色 ⇒ 提供教學指南(文字及視訊版)讓家長輕易與孩子於遊戲中學習 ⇒ 教學指南中特設「艾篙的話」讓家長了解遊戲針對的各項智能發展,同時與你分享如何中觀察及分析孩子的行為,從遊戲中認識孩子 ⇒ 設有黑白圖卡及彩色圖卡,為著孩子需要挑選最合適的內容 - 黑白圖卡:著重紋理分析,玩法由淺入深,由三至四對進升至十六對 - 彩色圖卡:涉及四個範疇—方位、相對大小、紋理、仔細內容,玩法多變 ⇒ 可根據孩子年齡及能力作調整圖卡的難度 - 先選用線條及紋理較簡單的圖卡,及選取幾對分別較大的圖卡 - 先從四至五對圖卡入手,再圖卡的數量增加至使用全部十六對圖卡,循序漸 進地增加遊戲的難度 ⇒ 增加對線條及圖像的敏感度,加強視覺處理資訊的能力
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